Ойынның мақсаты:  балалардың денсаулығын шынықтыра отырып, қимыл іс-әрекеттерін жетілдіру. Ұлттық тұрмыс, салт-дәстүр туралы ұғымдарын кеңейту. Ұрпақтан ұрпаққа жалғастыру мақсатында қазақ халқының тіршілік әрекетіне байланысты ұлттық ойындарды ойнауға үйрету. Ойын құралдары:  «даналық» тақтасы, текше, карточкалар, ұпай текшелері Ойын барысы:  балалар топ болып дөңгелене отырады. Текшені ортаға лақтыру арқылы ойынды қай топ бастайтындығын анықтайды. Текшеде канша сан көрсетілгені арқылы ойынды

Ойынның мақсаты:  Бестемше ойыны– математикалық есеп ойыны. Жүрістерді алдын-ала ойлау, есептеу, қиялдау – оның негізгі өзегі. Ойын барысында қабылдау, есте сақтау, ойлау, қиял т.б. танымдық қабілеттерінің артады, тілдері дамиды. Ойын құралдары:  Ойын тақтасы – 2 орда , 10 отау, 50 шардан тұрады. Ойынбасында әр ойыншыға бір орда, бес отау және 25 шардан тиесілі. Ойын барысы:  Жүрісті кімнің жүретіні келісімімен анықталады. Жүріс жасау  үшін өз жағыңыздағы отаулардың бірінен бар шарды қолға

Ойын мақсаты:  Бестемше ойыны– математикалық есеп ойыны. Жүрістерді алдын-ала ойлау, есептеу, қиялдау – оның негізгі өзегі. Ойын барысында қабылдау, есте сақтау, ойлау, қиял т.б. танымдық қабілеттерінің артады, тілдері дамиды. Ойын құралдары:  Ойын тақтасы – 2 орда , 10 отау, 50 шардан тұрады. Ойынбасында әр ойыншыға бір орда, бес отау және 25 шардан тиесілі. Ойын барысы:  Жүрісті кімнің жүретіні келісімімен анықталады. Жүріс жасау  үшін өз жағыңыздағы отаулардың бірінен бар шарды қолға

Ойын мақсаты:    Танграмм екі үлкен ұшбұрыш,екі кіші ұшбұрыш, кіші шаршы және төртбұрыш жеті саннан тұратын геометриялық басқатырғыш. Танграмм квадрат түрінде ғана емес дөңгелек те, ұшбұрыш та, жүрек тәрізді де, бола береді және әрқашан 7 бөліктен құралады. Ойын құралдары:  Суреттегі шаршы 7 бөлікке бөлінген. Осы бөлінген фигуралардан түрлі заттардың бейнесін                          құрастыруға болады. Ойын барысы:  Әрбір құрастыралатын бейне ойының барлық жеті фигурасымен құрастырылуы тиіс,

Ойынның мақсаты:  Дидактикалық ойын арқылы жануарлардың түрлерін білуге, төлдерінің қалай аталуын үйрету. Балалардың айтылған ойды тыңдауға және ұғыну зейінін дамыту. Жануарларға қамқор бола білуге тәрбиелеу.   Ойын құралдары:  Үй жануарларының және жабайы жануарлардың суреттері, houseжануарларының дауысы жазылған үнтаспа Ойын барысы:  тақтаға екі бала шығып үстел үстінен жануарлардың суретін алып, houseжануарларын үйдің, ал жабайы жануарларды орманның астына екі топқа бөліп орналастырады.

Ойынның мақсаты:   Балалардың демалыс уақытын тиімді пайдалана отыра ұйымдастырылған ойынның шарты.  Қарсыласының қақпасындағы асықты атып өз  жағына жинау.  Балаларды дәлдікке,  ептілікке баулиды.  Балалардың қызығушылығын арттырады.  Ойын құралдары:   Асықтар Ойын барысы:  Асықты ортадан өткізу арқылы қақпаға асықты кіргізу керек.    Балалар асықты жинап ұпай жинайды.  Асықты санап жеңімпаз болады. 

Ойынның мақсаты:   Балалардың қоршаған орта туралы алғашқы түсініктерін қалыптастыру.  Дене мүшелері,  олардың пайдасы туралы білімін кеңейту. Балықтарды түсіне қарай атап тануға, жем шашуға үйрету. Қоршаған ортаға табиғатқа деген сүйіспеншілігін арттыру.   Сөздік қорын молайту. Ойын құралдары:   Ағаштан жасалған түрлі балықтар жане қармақ. Ойын барысы:  Балалар қармақ арқылы түрлі балықтарды аулап,   толықтырады

Ойынның мақсаты :  ұсақ моториканы дамыту; табандылық, ұқыптылық және зейін. Ойын құралдары:  бұрымды қуыршақтар   Ойын барысы . Балаларға үш бұрымды өрудің негізгі әдісін көрсету. Бала бір немесе бірнеше өрімді өреді (міндетті емес). Шаш үлгісін шаш қыстырғыштарымен безендіре алады.  Қол моторикасын дамыту арқылы шаш өру әдісін үйренеді.

"Біртұтас тәрбие" бағдарламасы аясында өткізілген "Әжемнің ертегілеріне саяхат"

Ойынның мақсаты:  Асық ойыны– қазақ халқының ұлттық ойындарының бірі. Асықты далада, алаңда ойнайды. Асық ойнап өскен бала мерген, өзгелерден ептілеу, зеректеу, табандырақ, шыдамды болып келеді. Ойын құралдары:  түрлі түсті асықтар, шыр ойынының тақтайы Ойын барысы:  Бұл ойынға да екіден төрт- беске дейін бала қатыса алады. Дөңгелек сызық сызып (аумағы екі-үш қарыс) ішіне әр бала бірден, не екіден біріктіріп, (бірінің үстінен бірін емес) топтастырып, асықтарын тігіп қояды. Оны «Шыр» дейді.